SKENARIO PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING (FLUIDA STATIS)

 

SKENARIO PEMBELAJARAN INQUIRY LEARNING (FLUIDA STATIS)

NAMA                                     : NUR WAHYUNI

POKOK BAHASAN              : FLUIDA STATIS

SUB POKOK BAHASAN     : HUKUM PASCAL

MODEL PEMBELAJARAN  : INQUIRY LEARNING

Kegiatan	Fase	Kegiatan	Waktu (menit)
Pendahuluan	Salam	Guru masuk ke kelas dan mengucapkan salam lalu mengarahkan murid-muridnya membaca do´a untuk memulali pembelajaran.	5 Menit
	I Orientasi Pada Masalah	Siswa telah duduk sesuai dengan kelompok yang telah ditentukan pada pertemuan sebelumnya, lalu Guru memberikan materi tentang Hukum Pascal, diantaranya materi dan bunyi hukum pascal, dan contoh penerapan hukum pascal.	30 Menit
	II Merumuskan Masalah	Guru meminta setiap kelompok merumuskan masalah dari materi Hukum pascal yang telah diberikan.	10 Menit
Kegiatan Inti	III Mengajukan Hipotesis	Guru meminta siswa memberikan hipotesis sementara mengenai Hukum Pascal	5 Menit
	IV Mengumpulkan Data	·      Guru meminta siswa melakukan eksperimen dengan tujuan eksperimen sebagai berikut: 1.      Pengaruh tekanan pada zat cair dalam sebuah wadah. ·      Alat dan bahan: 1.      Wadah plastik/plastik es 2.      Paku/gunting 3.      Air ·      Langkah-langkah dalam pengambilan data: 1.      Melubangi plastik es dengan paku sebanyak 5 lubang yang tinggi lubang dari permukaannya berbeda-beda. 2.      Mengisi plastik yang telah dilubangi dengan air. 3.      Mengamati kejadian pada setiap lubang, lalu mencatat hasilnya pada tabel percobaan.	15 Menit
	V Menguji Hipotesis	Siswa membandingkan hasil eksperimen dengan hipotesis sementara yang telah dibuat.	10 Menit
Penutup	VI Merumuskan Kesimpulan	Guru meminta perwakilan setiap kelompok untuk memberikan kesimpulan dari kegiatan yang telah dilakukan.	10 Menit
	Salam	Guru bersiap untuk meninggalkan kelas lalu mengucapkan salam dan seluruh siswa menjawab salam.	5 Menit